Rad vrtića zasniva se na Osnovama programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja, sa jasnim ciljem da se očuvaju, podstaknu i razvijaju prirodne stvaralačke sposobnosti svakog deteta. Mali broj dece u grupama omogućava otvoren i fleksibilan pristup — plan i program rada postoje kao okvir, ali se svakodnevne aktivnosti prilagođavaju potrebama, interesovanjima i mogućnostima dece. Na ovaj način stvaramo okruženje u kojem dete slobodno istražuje, uči i razvija svoje potencijale u skladu sa sopstvenim ritmom.
Pripremni predškolski program neguje celovit psiho–fizički razvoj dece. Poseban akcenat stavlja se na jačanje komunikativnih sposobnosti, emocionalnu stabilnost, socijalne veštine, zdrave navike i motivaciju za učenje. Kroz raznovrsne sadržaje deca razvijaju pažnju, logičko mišljenje, sposobnost posmatranja, analiziranja, poređenja i zaključivanja. Cilj je da se deci obezbedi kvalitetna priprema za školu, ali i da se održi njihov entuzijazam, radoznalost i samostalnost u učenju.
DODATNE AKTIVNOSTI
Dodatni program vrtića obogaćuje svakodnevne aktivnosti i podržava sve oblasti razvoja deteta. Svi dodatni sadržaji uključeni su u cenu boravka, a realizuju ih stručni spoljašnji saradnici.
Program obuhvata:
• Rad sa logopedom – pravovremena podrška razvoju govora i komunikacije
• Engleski jezik – usvajanje jezika kroz igru i interakciju
• Gimnastika – razvoj motorike, snage, agilnosti i zdravih navika
• Posete pedijatra – praćenje zdravlja i razvoja deteta
• Folklor – upoznavanje sa tradicijom, ritmom i koordinacijom kroz ples i igru
Rekreativna nastava u prirodi, organizovana dva puta godišnje, predstavlja poseban segment programa. To je prilika da deca provedu vreme u prirodi, osete samostalnost, lakše prebrode prvo odvajanje od roditelja i učestvuju u sadržajima osmišljenim u skladu sa njihovim interesovanjima.
Dodaj rezenciju